lunes, 28 de septiembre de 2009
Formación Ética y Ciudadana...4°I -II
Consigna:
1)- Elabora una opinión crítica sobre lo observado en el video y su conexión con lo desarrollado en la asignatura.
domingo, 13 de septiembre de 2009
Formación Ética y Ciudadana...4°I -II

Qué son los DESC?
Los Derechos Económicos, Sociales y Culturales hablan de cuestiones tan básicas para la dignidad humana como la alimentación, la salud, la vivienda, el trabajo, la educación y el agua.
Que 800 millones de personas sufran malnutrición crónica o que más de 100 millones de menores no tengan acceso a la educación primaria no son desgraciadas realidades, sino un escándalo para los derechos humanos.
Todos los derechos humanos son indivisibles e interdependientes. Las violaciones de los DESC (por ejemplo, no proteger los derechos sobre las tierras de los pueblos indígenas, negar los derechos de educación a las minorías y prestar servicios de atención médica de manera no equitativa) a menudo están relacionadas con violaciones de los derechos civiles y políticos en forma de negaciones reiteradas. Del mismo modo que para el pleno disfrute del derecho a la libertad de expresión es necesario concertar esfuerzos en favor del derecho a la educación, para el disfrute del derecho a la vida es preciso tomar medidas encaminadas a la reducción de la mortalidad infantil, las epidemias y la malnutrición.
El reconocimiento de los DESC no es un mero catálogo de buenas intenciones por parte de los Estados. Son derechos que se derivan directamente de tratados internacionales de derechos humanos, como el Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales de la ONU (1966) y las normas establecidas por organismos especializados como la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
La jurisprudencia interna de muchos países y la tendencia a incluir estos derechos en las reformas constitucionales demuestran que estos derechos se pueden hacer cumplir mediante recursos legales. Sin embargo, queda mucho por hacer para que estos derechos se equiparen a los civiles y políticos en lo que se refiere a su exigencia jurídica internacional.
# Los "DESC", a tu criterio ¿Se relacionan con los valores enseñados por la familia y la iglesia teniendo en cuenta a ambas como instituciones sociales?
domingo, 30 de agosto de 2009
Formación Ética y Ciudadana...4°I -II
¿Se relaciona este video con este espacio curricular? ¿Por qué?
martes, 18 de agosto de 2009
Derechos Civiles-Formación Etica y Ciudadana
Elaborar una crítica constructiva del video observado relacionándolo con los derechos civiles.
viernes, 7 de agosto de 2009
Santo Tomás de Aquino
Con lo estudiado analizar y responder.
¿Te gustaría que las personas que te conocen te considerasen adscrito a alguna escuela, o alguna línea de pensamiento determinada? ¿Por que?
De hecho ¿no funcionan como tal escuela ciertos grupos de afinidades juveniles, como pertenencia a club, a bandas, etc.? ¿Que característica tendría el jefe de escuela que tu eligieras? ¿Defenderías la existencia de algún tipo de ley natural? ¿Se puede vivir sin ninguna convicción profunda? Razona cualquier respuesta.
¿Te opondrías a una ley injusta si ello te causara molestias, o más bien únicamente en la medida en que te afectase a ti en concreto? ¿O ni siquiera en ese caso? ¿Por que?
¿Que piensas respecto a lo que Santo Tomas llama ley eterna? Justifica tu respuesta.
¿Crees que aquello que aquello que para ti es bueno, lo bueno únicamente de tu deseo? O por el contrario ¿piensas que las cosas son buenas no porque tú la deseas porque son buenas? Argumenta tu respuesta.
